View School History at College Football at Sports-Reference.com
Sponsor this school's set of pages for $10 and help Pro-Football-Reference.com provide this service. Your message will replace this ad.
| Passing | Rushing | Receiving | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Rk | G | Cmp | Att | Yds | TD | Int | Att | Yds | TD | Rec | Yds | TD | ||||||||
| 1 | Evans Adonis | 2 | 3 | 26 | 1 | 8.7 | ||||||||||||||
| 2 | Justin Anderson | 11 | 253 | 1167 | 7 | 4.6 | 106.1 | 37 | 176 | 1 | 4.8 | |||||||||
| 3 | Brandon Beal | 3 | 3 | 13 | 0 | 4.3 | ||||||||||||||
| 4 | Bryan Beckner | 1 | 1 | 9 | 0 | 9.0 | ||||||||||||||
| 5 | David Bryant | 6 | 62 | 245 | 2 | 4.0 | 40.8 | 5 | 34 | 0 | 6.8 | |||||||||
| 6 | Montell Clanton | 1 | 13 | 49 | 0 | 3.8 | 49.0 | 3 | 12 | 0 | 4.0 | |||||||||
| 7 | Landon Cox | 2 | 2 | 19 | 0 | 9.5 | ||||||||||||||
| 8 | Ricky Crider | 4 | 7 | 20 | 0 | 2.9 | 5.0 | 1 | 9 | 0 | 9.0 | |||||||||
| 9 | Reed Cunningham | 4 | 17 | 155 | 1 | 9.1 | ||||||||||||||
| 10 | Brandon Davis | 7 | 14 | 108 | 1 | 7.7 | ||||||||||||||
| 11 | Britt Davis | 8 | 31 | 375 | 2 | 12.1 | ||||||||||||||
| 12 | Andy Dittbenner | 1 | ||||||||||||||||||
| 13 | David Koronkiewicz | 1 | 1 | 15 | 0 | 15.0 | ||||||||||||||
| 14 | Zach Larsen | 1 | 1 | 2 | 0 | 2.0 | 2.0 | |||||||||||||
| 15 | Marcus Lewis | 2 | 6 | 42 | 0 | 7.0 | ||||||||||||||
| 16 | Anthony Mason | 1 | 1 | 10 | 0 | 10.0 | ||||||||||||||
| 17 | Ryan Morris | 7 | 13 | -85 | 0 | -6.5 | -12.1 | |||||||||||||
| 18 | Dan Nicholson | 8 | 20 | -65 | 0 | -3.3 | -8.1 | |||||||||||||
| 19 | Jason Onyebuagu | 1 | 1 | 5 | 0 | 5.0 | ||||||||||||||
| 20 | Marcus Perez | 2 | 2 | 21 | 0 | 10.5 | 10.5 | 6 | 73 | 0 | 12.2 | |||||||||
| 21 | Matt Simon | 11 | 2 | 17 | 0 | 8.5 | 1.5 | 49 | 945 | 5 | 19.3 | |||||||||
| 22 | Chad Spann | 2 | 5 | 29 | 0 | 5.8 | 14.5 | |||||||||||||
| 23 | Greg Turner | 9 | 2 | 19 | 0 | 9.5 | 2.1 | 18 | 180 | 1 | 10.0 | |||||||||
| 95 | 380 | 1419 | 9 | 3.7 | 14.9 | 199 | 2206 | 12 | 11.1 | |||||||||||